我(wǒ)相信已經有不(bù)少(shǎo)人重視(shì)起英語口語，畢竟這就(jiù)是我(wǒ)們以後在職場(chǎng)上的重要法寶之一，有了(le)它能(néng)有底氣去跟老闆提加薪升職，有了(le)它在工(gōng)作上能(néng)有更多(duō)的表現機(jī)會，從(cóng)而帶來(lái)更高的待遇。我(wǒ)當初就(jiù)是在一家合資企業發展，爲了(le)能(néng)往高層走，我(wǒ)跟大多(duō)數一樣找英語口語線上課程來(lái)學習，也成功學好了(le)口語，作爲前輩的我(wǒ)來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)英語口語線上課程哪個(gè)效果最好？哪家學習效率高？
我(wǒ)想很(hěn)多(duō)人找英語口語線上課程應該也都(dōu)有發現有些平台是存在一些坑的，比如說(shuō)“挂羊頭賣狗肉”的做法，一開始先說(shuō)好的是由歐美(měi)外(wài)教上課，還(hái)說(shuō)是全職老師(shī)，到了(le)上課之後就(jiù)換成了(le)比較低水平的外(wài)教老師(shī)，還(hái)有可(kě)能(néng)是大學生兼職老師(shī)呢，所以這個(gè)“坑”大家一定要看清楚。
怎麽避開這個(gè)“坑”呢？首先可(kě)以先去官網看看這家英語口語線上課程平台的外(wài)教老師(shī)宣傳，其次是去問在這家平台學過的人咨詢外(wài)教老師(shī)的情況，最後是如果這家有試聽課，可(kě)以通(tōng)過試聽課選擇外(wài)教來(lái)進行(xíng)體驗，有個(gè)直觀的判斷會更好。
我(wǒ)當初選擇英語口語線上課程的時候也是有遇到過這個(gè)外(wài)教“坑”，所以才建議(yì)大家避坑。之前看過一個(gè)問題：“爲什(shén)麽很(hěn)多(duō)中(zhōng)國(guó)人明(míng)明(míng)學了(le)很(hěn)多(duō)年(nián)英語，口語能(néng)力卻很(hěn)差？”
如今國(guó)際上更認可(kě)的教學法，是 Immersive Learning 情景教學法。這種學習基于真實的對(duì)話(huà)環境，因此才讓人更容易記住有用的東西、擁有更強的應用能(néng)力。所以選擇英語口語線上課程我(wǒ)認爲還(hái)得要找個(gè)能(néng)提供純英語環境的平台好一些，這樣在特定的語言環境中(zhōng)去鍛煉對(duì)話(huà)，英語思維有很(hěn)大的進步。
掌握了(le)這些信息之後，大家就(jiù)可(kě)以多(duō)選幾家去試聽去對(duì)比，我(wǒ)當初就(jiù)是找了(le)有七八家的英語口語線上課程平台來(lái)試聽和(hé)分析，最終我(wǒ)還(hái)是選擇了(le)一家有著(zhe)15年(nián)的英語口語教學經驗，這家平台的外(wài)教都(dōu)是經過了(le)10輪錄用前後的考核，而且我(wǒ)上課的老師(shī)是跟我(wǒ)試聽課的老師(shī)一樣專業，口音(yīn)标準，會用她的辦法去做引導。
這家也是采用的純英語環境課堂結合了(le)情景式教學模式，能(néng)在課堂上沉浸式去鍛煉工(gōng)作場(chǎng)景的口語對(duì)話(huà)技巧，這對(duì)于上班族的我(wǒ)來(lái)說(shuō)幫助很(hěn)大。這家英語口語線上課程設置也非常科學合理；課程會根據我(wǒ)的認知(zhī)和(hé)學習特點，制定了(le)适合我(wǒ)的課程，所以在這家學的時候，我(wǒ)能(néng)明(míng)顯感受到我(wǒ)的效果，一天天都(dōu)在進步，口語也說(shuō)得比較流利。
我(wǒ)順便分享下(xià)這家的免費在線試聽課【https://www.spiiker.com/kouyu/?qd=yinge】，大家可(kě)以親身去感受看看課堂內(nèi)容以及老師(shī)和(hé)水平适不(bù)适合自(zì)己，試聽課結束後還(hái)會有一份詳細的文字版反饋報告。
英語口語線上課程哪個(gè)效果最好？哪家學習效率高？以上就(jiù)是我(wǒ)的親身經驗分享了(le)，大家可(kě)以從(cóng)自(zì)己的實際情況出發去選擇，大家也可(kě)以參考我(wǒ)的建議(yì)避坑，最後希望大家能(néng)夠行(xíng)動起來(lái)，時間過得很(hěn)快(kuài)，一年(nián)又要過去了(le)，再不(bù)行(xíng)動，機(jī)會可(kě)不(bù)會再來(lái)。
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