線上學英語的便捷性比較高，也是讓我(wǒ)比較偏向于選擇這種上課方式，但(dàn)是如今市面上的線上英語外(wài)教機(jī)構越來(lái)越多(duō)，想要選擇好的機(jī)構還(hái)是需要一些辦法，今天就(jiù)我(wǒ)的經驗來(lái)給大家說(shuō)說(shuō)線上英語外(wài)教哪裏的好？一對(duì)一線上外(wài)教學習有沒有效果？
我(wǒ)曾報讀過兩次線上英語外(wài)教機(jī)構，但(dàn)最後我(wǒ)還(hái)是選擇了(le)一對(duì)一外(wài)教線上英語機(jī)構，爲什(shén)麽呢？因爲第一次的線上英語外(wài)教機(jī)構依然沿用傳統的教學模式，老師(shī)講我(wǒ)聽，照(zhào)本宣科，枯燥乏味，我(wǒ)會學得厭煩，自(zì)然就(jiù)興趣不(bù)高，興趣都(dōu)沒了(le)何談學習進步。
因爲過去陳舊(jiù)的教學方式難以做到學以緻用，在英語口語的輸出方面更是欠缺，教學質量肯定會大打折扣，所以在那種模式下(xià)很(hěn)多(duō)人都(dōu)開始慢慢對(duì)英語口語提升失去了(le)信心。最後我(wǒ)是在朋友(yǒu)的建議(yì)下(xià)找了(le)一對(duì)一外(wài)教線上英語機(jī)構來(lái)學習，其實很(hěn)多(duō)人最近(jìn)也有了(le)解過這個(gè)上課模式，那麽靠不(bù)靠譜呢？我(wǒ)來(lái)說(shuō)下(xià)我(wǒ)的感受。
一對(duì)一外(wài)教線上英語機(jī)構給我(wǒ)的感受就(jiù)是針對(duì)性強，能(néng)有個(gè)純英語環境學習，這兩點很(hěn)重要。外(wài)教老師(shī)可(kě)以全面了(le)解清楚我(wǒ)的口語情況，針對(duì)性地(dì)去調整課程內(nèi)容；而有個(gè)純英語語言環境學習，我(wǒ)能(néng)全程英語交流，在交流的過程中(zhōng)不(bù)斷去提升我(wǒ)的英語思維，用英語直接思考問題，能(néng)對(duì)我(wǒ)的口語流利度起到幫助的作用。
所以我(wǒ)覺得一對(duì)一外(wài)教線上教學還(hái)是挺靠譜的，就(jiù)因爲這些原因才讓這麽多(duō)人選擇一對(duì)一外(wài)教線上英語機(jī)構。後來(lái)我(wǒ)是親身去試聽和(hé)對(duì)比了(le)很(hěn)多(duō)家線上英語外(wài)教機(jī)構，在一對(duì)一外(wài)教方面做得比較好的還(hái)是我(wǒ)現在學的這家機(jī)構，這家機(jī)構主打一對(duì)一外(wài)教已經有十多(duō)年(nián)的經驗，在外(wài)教方面也有嚴格的篩選要求。
外(wài)教持有國(guó)際資質TESOL /TEFL證書，本科及以上學曆要求，教齡要求三年(nián)以上。跟著(zhe)外(wài)教對(duì)話(huà)互動下(xià)來(lái)，我(wǒ)發現外(wài)教是挺專業的，并且愛跟我(wǒ)互動，不(bù)會單單隻是講課件，一節課下(xià)來(lái)自(zì)己能(néng)說(shuō)很(hěn)多(duō)英語，口語也是不(bù)斷在進步，我(wǒ)順便分享下(xià)這家的免費在線試聽課【https://www.spiiker.com/event/online/?qd=hallo】，大家可(kě)以親身感受看看，試聽課結束後還(hái)會有一份詳細的文字版反饋報告，可(kě)以清楚地(dì)了(le)解到自(zì)身英語水平情況。
線上英語外(wài)教哪裏的好？一對(duì)一線上外(wài)教學習有沒有效果？以上就(jiù)是我(wǒ)的經驗分享了(le)，大家在選擇的時候，我(wǒ)覺得線上英語外(wài)教機(jī)構其實一對(duì)一會比較有效果，可(kě)以先去試聽再做決定也不(bù)遲。
看了(le)這篇的人還(hái)看了(le)：
國(guó)家企業信用