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中(zhōng)階 Lower Intermediate
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American Accent Training: Grammar (I)
美(měi)語發音(yīn)秘訣:語法 (上)
教材特色
您的英語口語等級處在最基礎的階段，目前隻會說(shuō)個(gè)别簡單的單詞，但(dàn)無法理解簡單的英語日常口語。在日常生活中(zhōng)，您會因無法理解朋友(yǒu)偶爾說(shuō)出的英文而煩惱。想告别這種狀态，從(cóng)《美(měi)國(guó)發音(yīn)秘訣：語法》開始吧！通(tōng)過三個(gè)月的學習，您将不(bù)再懼怕聽到英語，并能(néng)在日常英語口語對(duì)話(huà)中(zhōng)大概了(le)解對(duì)方的意思，用簡單的英語口語準确表達自(zì)己的觀點。
面向人群
針對(duì)基本沒有英語基礎的初學者，講解基礎語法結構，教授發音(yīn)技巧和(hé)秘訣。
Goals
幫助您掌握不(bù)同音(yīn)素（元音(yīn)、雙元音(yīn)和(hé)輔音(yīn)、混合輔音(yīn)）的發音(yīn)要領，以及一些約定俗成的發音(yīn)規律，使您能(néng)夠準确發音(yīn)和(hé)拼讀生詞。通(tōng)過對(duì)基礎語法規則的講析，讓您了(le)解并掌握簡單句子(zi)的組成方式。
Components
學習單詞和(hé)句子(zi)的語音(yīn)語調規律、鍛煉聽寫能(néng)力、結合故事(shì)學語法、通(tōng)過測試和(hé)寫作來(lái)鞏固學習內(nèi)容。
Grammar
熟悉一般疑問句、特殊疑問句的構成和(hé)回答。學習名詞單複數、可(kě)數不(bù)可(kě)數和(hé)複合形式，了(le)解動詞根據時态和(hé)人稱的不(bù)同相應的變化(huà)以及形容詞、副詞的比較級和(hé)不(bù)同介詞的用法。重點掌握一般現在時、過去時、将來(lái)時，及其進行(xíng)時等語法知(zhī)識點。
Suggestions
從(cóng)最基本的音(yīn)素發音(yīn)和(hé)基礎語法知(zhī)識點學起，內(nèi)容淺顯易懂(dǒng)，方式靈活豐富，适合英語知(zhī)識貧乏但(dàn)渴望打好英語基礎的學習者。
American Accent Training: Grammar (II)
美(měi)語發音(yīn)秘訣:語法(下(xià))
教材特色
您的英語口語等級處在最基礎的階段，目前隻會說(shuō)個(gè)别簡單的單詞，但(dàn)無法理解簡單的英語日常口語。在日常生活中(zhōng)，您會因無法理解朋友(yǒu)偶爾說(shuō)出的英文而煩惱。想告别這種狀态，從(cóng)《美(měi)國(guó)發音(yīn)秘訣：語法》開始吧！通(tōng)過三個(gè)月的學習，您将不(bù)再懼怕聽到英語，并能(néng)在日常英語口語對(duì)話(huà)中(zhōng)大概了(le)解對(duì)方的意思，用簡單的英語口語準确表達自(zì)己的觀點。
面向人群
針對(duì)基本沒有英語基礎的初學者，講解基礎語法結構，教授發音(yīn)技巧和(hé)秘訣。
Goals
幫助您養成準确發音(yīn)的習慣，掌握基礎的語法知(zhī)識，順利地(dì)和(hé)他人展開簡單的口語交流。
Components
學習單詞和(hé)句子(zi)的語音(yīn)語調規律、鍛煉聽寫能(néng)力、結合故事(shì)學語法、通(tōng)過測試和(hé)寫作來(lái)鞏固學習內(nèi)容。
Grammar
學習名詞短語和(hé)動詞短語、間接引語、時态轉換、非真實雙重時态、被動語态、連詞用法、後置修飾語、從(cóng)句組成等基礎的語法知(zhī)識點。熟悉疑問句的提問和(hé)回答等多(duō)種表達方式。
Suggestions
內(nèi)容具體詳細，提供了(le)較多(duō)的學習資源，有助于提高對(duì)詞彙和(hé)句型的理解和(hé)掌握，适合理解能(néng)力有限但(dàn)渴望用英語自(zì)由表達觀點的學習者。
Interchange intro (The Fifth Edition)
劍橋國(guó)際英語教程 入門級 第5版
教材特色
您的英語口語等級處于初級階段，您掌握了(le)一些簡單的表達，但(dàn)當您想表達更多(duō)想法的時候，會感覺找不(bù)到正确的詞語、句型來(lái)描述。 《劍橋國(guó)際英語教程入門Interchange Intro》（第5版）爲您帶來(lái)了(le)大量練習與模拟聽說(shuō)的機(jī)會，通(tōng)過結合話(huà)題中(zhōng)涉及的單詞與語法，在3個(gè)月的學習時間裏，您将學會使用大量的流行(xíng)句與詞彙，讓英語口語溝通(tōng)更順暢。
面向人群
針對(duì)英語基礎相對(duì)薄弱的學習者，旨在培養語言運用技能(néng)，注重詞彙和(hé)語法的運用。
Goals
Intro教材幫助您通(tōng)過一定的場(chǎng)景來(lái)掌握基本詞彙和(hé)句型開始進行(xíng)符合語法規範的自(zì)我(wǒ)表達。
Components
學習問候、交友(yǒu)、住房、著(zhe)裝、交通(tōng)、運動、旅遊等常用語和(hé)提問方式。
Grammar
重點學習一般現在時、現在進行(xíng)時、一般過去時、名詞、形容詞、數詞等近(jìn)20種初級語法知(zhī)識，并運用到具體對(duì)話(huà)場(chǎng)景中(zhōng)。
Suggestions
內(nèi)容生動，适合學習興趣濃厚但(dàn)英語理解能(néng)力有限的學生 。
Interchange (Intro)
劍橋國(guó)際英語教程 Intro
教材特色
您的英語口語等級處于初級階段，您掌握了(le)一些簡單的表達，但(dàn)當您想表達更多(duō)想法的時候，會感覺找不(bù)到正确的詞語、句型來(lái)描述。 《劍橋國(guó)際英語教程入門Interchange Intro》爲您帶來(lái)了(le)大量練習與模拟聽說(shuō)的機(jī)會，通(tōng)過結合話(huà)題中(zhōng)涉及的單詞與語法，在3個(gè)月的學習時間裏，您将學會使用大量的流行(xíng)句與詞彙，讓英語口語溝通(tōng)更順暢。
面向人群
針對(duì)英語基礎相對(duì)薄弱的學習者，旨在培養語言運用技能(néng)，注重詞彙和(hé)語法的運用。
Goals
Intro教材幫助您通(tōng)過一定的場(chǎng)景來(lái)掌握基本詞彙和(hé)句型開始進行(xíng)符合語法規範的自(zì)我(wǒ)表達。
Components
學習問候、交友(yǒu)、住房、著(zhe)裝、交通(tōng)、運動、旅遊等常用語和(hé)提問方式。
Grammar
重點學習一般現在時、現在進行(xíng)時、一般過去時、名詞、形容詞、數詞等近(jìn)20種初級語法知(zhī)識，并運用到具體對(duì)話(huà)場(chǎng)景中(zhōng)。
Suggestions
內(nèi)容生動，适合學習興趣濃厚但(dàn)英語理解能(néng)力有限的學生 。
Interchange 1 (The Fifth Edition)
劍橋國(guó)際英語教程 1 第5版
教材特色
您掌握了(le)較多(duō)的日常詞彙和(hé)短語，但(dàn)未能(néng)順暢地(dì)使用英語表達觀點，還(hái)無法進行(xíng)長(cháng)時間的話(huà)題聊天。如果您想要在英文聊天中(zhōng)偶爾插插話(huà)，搭個(gè)句子(zi)，但(dàn)對(duì)自(zì)我(wǒ)表現不(bù)滿意，學習《劍橋國(guó)際英語教程Interchange1》（第5版）能(néng)讓您了(le)解更多(duō)的流行(xíng)語句，在Spiiker英語口語四級的基礎上經過3個(gè)月的學習，您将能(néng)從(cóng)容應付日常的話(huà)題聊天，與人進行(xíng)簡短順暢的溝通(tōng)交流。
面向人群
針對(duì)具備初級英語口語水平的學習者，旨在進一步培養語法、詞彙和(hé)語音(yīn)技能(néng)，使學習者達到初級偏高水平。
Goals
幫助您拓展常用句式和(hé)詞彙，使您能(néng)大概描述個(gè)人情況和(hé)具體想法。
Components
學習介紹工(gōng)作、讨價還(hái)價、業餘愛好、娛樂(yuè)、健身、鄰裏關(guān)系、餐廳、看比賽等多(duō)種場(chǎng)景的英語口語對(duì)話(huà)和(hé)短文。
Grammar
近(jìn)20個(gè)語法點複習了(le)一般現在時、現在進行(xíng)時、一般過去時的多(duō)問答方式，此外(wài)還(hái)介紹了(le)現在完成時、将來(lái)時詞、動詞變型、情态動詞、副詞、量詞、介詞、代詞、比較級等多(duō)種語法點豐富表達語句。
Suggestions
內(nèi)容豐富，适合英語基礎有限但(dàn)亟待提高日常英語會話(huà)能(néng)力的您 。
Interchange 1
劍橋國(guó)際英語教程1
教材特色
您掌握了(le)較多(duō)的日常詞彙和(hé)短語，但(dàn)未能(néng)順暢地(dì)使用英語表達觀點，還(hái)無法進行(xíng)長(cháng)時間的話(huà)題聊天。如果您想要在英文聊天中(zhōng)偶爾插插話(huà)，搭個(gè)句子(zi)，但(dàn)對(duì)自(zì)我(wǒ)表現不(bù)滿意，學習《劍橋國(guó)際英語教程Interchange1》能(néng)讓您了(le)解更多(duō)的流行(xíng)語句，在Spiiker英語口語四級的基礎上經過3個(gè)月的學習，您将能(néng)從(cóng)容應付日常的話(huà)題聊天，與人進行(xíng)簡短順暢的溝通(tōng)交流。
面向人群
針對(duì)具備初級英語口語水平的學習者，旨在進一步培養語法、詞彙和(hé)語音(yīn)技能(néng)，使學習者達到初級偏高水平。
Goals
幫助您拓展常用句式和(hé)詞彙，使您能(néng)大概描述個(gè)人情況和(hé)具體想法。
Components
學習介紹工(gōng)作、讨價還(hái)價、業餘愛好、娛樂(yuè)、健身、鄰裏關(guān)系、餐廳、看比賽等多(duō)種場(chǎng)景的英語口語對(duì)話(huà)和(hé)短文。
Grammar
近(jìn)20個(gè)語法點複習了(le)一般現在時、現在進行(xíng)時、一般過去時的多(duō)問答方式，此外(wài)還(hái)介紹了(le)現在完成時、将來(lái)時詞、動詞變型、情态動詞、副詞、量詞、介詞、代詞、比較級等多(duō)種語法點豐富表達語句。
Suggestions
內(nèi)容豐富，适合英語基礎有限但(dàn)亟待提高日常英語會話(huà)能(néng)力的您 。
Interchange 2 (The Fifth Edition)
劍橋國(guó)際英語教程 2 第5版
教材特色
目前您已經有一定的英語口語對(duì)話(huà)基礎，能(néng)對(duì)付簡單的聊天。但(dàn)對(duì)于長(cháng)句與複雜句比較生疏，使用的語句也比較單一。如果您想掌握更多(duō)句型，更好地(dì)理解句子(zi)的結構，同時提高會話(huà)的流利度，通(tōng)過對(duì)《劍橋國(guó)際英語教程Interchange2》（第5版）的學習您就(jiù)可(kě)以做到！經過3個(gè)月的學習，您将可(kě)以試著(zhe)用長(cháng)句進行(xíng)簡單的描述，并将一些複雜句應用到表達當中(zhōng)。
面向人群
針對(duì)具備初級偏高英語口語水平的學習者，旨在幫助學者掌握和(hé)運用比較複雜的語言結構、提高流利度。
Goals
啓發您新的表達句式和(hé)語法規律，訓練您對(duì)談話(huà)的細節信息、話(huà)語銜接和(hé)邏輯層次的把握。
Components
練習社會問題、憶童年(nián)、烹饪、旅遊、家庭、現代技術(shù)、節慶、個(gè)人技能(néng)、電(diàn)影(yǐng)、邀請、 買賣等場(chǎng)景對(duì)話(huà)與文章(zhāng)。
Grammar
鞏固一般過去時、将來(lái)時、情态動詞、量詞、現在完成時、Wh-疑問句等知(zhī)識，重點學習現在完成進行(xíng)時、虛拟語氣、形容詞、序數詞、不(bù)定式、動名詞、時間狀語從(cóng)句、if條件句、原因從(cóng)句、被動語态、間接引語等多(duō)種較難語法點。
Suggestions
內(nèi)容有針對(duì)性，适合有一定英語基礎但(dàn)需要全面提高表達與理解能(néng)力的學生。
Interchange 2
劍橋國(guó)際英語教程2
教材特色
目前您已經有一定的英語口語對(duì)話(huà)基礎，能(néng)對(duì)付簡單的聊天。但(dàn)對(duì)于長(cháng)句與複雜句比較生疏，使用的語句也比較單一。如果您想掌握更多(duō)句型，更好地(dì)理解句子(zi)的結構，同時提高會話(huà)的流利度，通(tōng)過對(duì)《劍橋國(guó)際英語教程Interchange2》的學習您就(jiù)可(kě)以做到！經過3個(gè)月的學習，您将可(kě)以試著(zhe)用長(cháng)句進行(xíng)簡單的描述，并将一些複雜句應用到表達當中(zhōng)。
面向人群
針對(duì)具備初級偏高英語口語水平的學習者，旨在幫助學者掌握和(hé)運用比較複雜的語言結構、提高流利度。
Goals
啓發您新的表達句式和(hé)語法規律，訓練您對(duì)談話(huà)的細節信息、話(huà)語銜接和(hé)邏輯層次的把握。
Components
練習社會問題、憶童年(nián)、烹饪、旅遊、家庭、現代技術(shù)、節慶、個(gè)人技能(néng)、電(diàn)影(yǐng)、邀請、 買賣等場(chǎng)景對(duì)話(huà)與文章(zhāng)。
Grammar
鞏固一般過去時、将來(lái)時、情态動詞、量詞、現在完成時、Wh-疑問句等知(zhī)識，重點學習現在完成進行(xíng)時、虛拟語氣、形容詞、序數詞、不(bù)定式、動名詞、時間狀語從(cóng)句、if條件句、原因從(cóng)句、被動語态、間接引語等多(duō)種較難語法點。
Suggestions
內(nèi)容有針對(duì)性，适合有一定英語基礎但(dàn)需要全面提高表達與理解能(néng)力的學生。
Interchange 3 (The Fifth Edition)
劍橋國(guó)際英語教程 3 第5版
教材特色
您已經具備了(le)一定的英語口語基礎，可(kě)以較爲順暢地(dì)用英語口語對(duì)話(huà)，但(dàn)對(duì)話(huà)過程中(zhōng)較易局限于一些固定的表達，未能(néng)突破自(zì)我(wǒ)随意地(dì)使用英語。測試表明(míng)，國(guó)內(nèi)大多(duō)數經過高等教育的白領目前英語口語都(dōu)處于這個(gè)級别。無法突破口語關(guān)成爲許多(duō)人升職加薪的阻礙。如果您希望英語脫穎而出，《劍橋國(guó)際英語教程Interchange3》（第5版）的課程正好适合您！功能(néng)性特别強的話(huà)題與交際型的句法練習正是您迫切需要的！通(tōng)過3~6個(gè)月的學習，您将可(kě)以試著(zhe)用長(cháng)句進行(xíng)簡單的描述，并将一些複雜句應用到表達當中(zhōng)。
面向人群
針對(duì)有中(zhōng)級英語口語水平的學習者，旨在培養學習者運用準确、流利的英語進行(xíng)交流的能(néng)力，學後可(kě)達中(zhōng)級偏高水平。
Goals
引領您深入探索各種涉及個(gè)人與社會生活的真實語境，鼓勵您進行(xíng)有條理的自(zì)我(wǒ)描述和(hé)個(gè)性讨論。
Components
展現社交、請求、多(duō)元文化(huà)、抱怨、流行(xíng)元素、環境問題、教育、個(gè)性、人生變化(huà)、成功經驗、未來(lái)願景、機(jī)遇挑戰等複雜場(chǎng)景的對(duì)話(huà)與閱讀。
Grammar
鞏固時間狀語從(cóng)句、動名詞、比較級、簡接引語等知(zhī)識、重點介紹過去進行(xíng)時、過去完成時、名詞性從(cóng)句、特殊被動結構、不(bù)定式短語、連詞、will的用法、時間從(cóng)句、原因從(cóng)句、表達提議(yì)、假設、贊成、原因、推薦、願景等複雜語法結構。
Suggestions
內(nèi)容比較緊跟潮流，适合英語基礎較好但(dàn)缺乏自(zì)信開口說(shuō)英語的學生。
Interchange 3
劍橋國(guó)際英語教程3
教材特色
您已經具備了(le)一定的英語口語基礎，可(kě)以較爲順暢地(dì)用英語口語對(duì)話(huà)，但(dàn)對(duì)話(huà)過程中(zhōng)較易局限于一些固定的表達，未能(néng)突破自(zì)我(wǒ)随意地(dì)使用英語。測試表明(míng)，國(guó)內(nèi)大多(duō)數經過高等教育的白領目前英語口語都(dōu)處于這個(gè)級别。無法突破口語關(guān)成爲許多(duō)人升職加薪的阻礙。如果您希望英語脫穎而出，《劍橋國(guó)際英語教程Interchange3》的課程正好适合您！功能(néng)性特别強的話(huà)題與交際型的句法練習正是您迫切需要的！通(tōng)過3~6個(gè)月的學習，您将可(kě)以試著(zhe)用長(cháng)句進行(xíng)簡單的描述，并将一些複雜句應用到表達當中(zhōng)。
面向人群
針對(duì)有中(zhōng)級英語口語水平的學習者，旨在培養學習者運用準确、流利的英語進行(xíng)交流的能(néng)力，學後可(kě)達中(zhōng)級偏高水平。
Goals
引領您深入探索各種涉及個(gè)人與社會生活的真實語境，鼓勵您進行(xíng)有條理的自(zì)我(wǒ)描述和(hé)個(gè)性讨論。
Components
展現社交、請求、多(duō)元文化(huà)、抱怨、流行(xíng)元素、環境問題、教育、個(gè)性、人生變化(huà)、成功經驗、未來(lái)願景、機(jī)遇挑戰等複雜場(chǎng)景的對(duì)話(huà)與閱讀。
Grammar
鞏固時間狀語從(cóng)句、動名詞、比較級、簡接引語等知(zhī)識、重點介紹過去進行(xíng)時、過去完成時、名詞性從(cóng)句、特殊被動結構、不(bù)定式短語、連詞、will的用法、時間從(cóng)句、原因從(cóng)句、表達提議(yì)、假設、贊成、原因、推薦、願景等複雜語法結構。
Suggestions
內(nèi)容比較緊跟潮流，适合英語基礎較好但(dàn)缺乏自(zì)信開口說(shuō)英語的學生。
Passages 4 New
劍橋國(guó)際英語教程4
教材特色
您已經可(kě)以使用複雜句了(le)，也能(néng)用多(duō)樣化(huà)的語句與人交談。在英語學習的衆多(duō)兄弟姐妹(mèi)裏您已經不(bù)是一位初學者了(le)，但(dàn)您是否在英語口語對(duì)話(huà)過程中(zhōng)還(hái)是會卡殼結巴？偶爾的發揮失常在所難免，但(dàn)您是否開始不(bù)能(néng)容忍再這樣聽說(shuō)下(xià)去呢？《劍橋國(guó)際英語教程Passages4》通(tōng)過強化(huà)中(zhōng)高級語法和(hé)句型的使用，能(néng)讓您6個(gè)月實現更流暢地(dì)表達自(zì)己的想法。
面向人群
針對(duì)具備中(zhōng)級偏高英語口語水平的學習者，鞏固英語表達的流利性和(hé)準确性，促進語言與交際兩方面的發展。
Goals
最大限度向您展現真實世界的信息，希望您綜合運用聽說(shuō)能(néng)力進行(xíng)真實情景的口語交際活動。
Components
熟悉關(guān)于家庭、教育、習慣、交際禮儀、信念、建議(yì)的藝術(shù)、困境等多(duō)種話(huà)題的讨論和(hé)自(zì)如應用。
Grammar
複習動名詞、不(bù)定式、被動語态、名詞性從(cóng)句、過去完成時、情态動詞肯否定表達等知(zhī)識、重點掌握動名詞的習慣搭配、限定性與非限定性關(guān)系句、将來(lái)完成時、形容詞語序、各種時間狀語、if從(cóng)句等，并學會構建長(cháng)篇叙述或讨論（包括寫信）、學會如何表達論點或中(zhōng)心意思、并能(néng)進行(xíng)對(duì)比、銜接、舉例等。
Suggestions
內(nèi)容緊湊而應用性強，适合英語基礎較好但(dàn)口語表達欠準确的學生。
Passages 5 New
劍橋國(guó)際英語教程5
教材特色
毫無疑問您已經可(kě)以在工(gōng)作中(zhōng)用英語和(hé)同事(shì)自(zì)由交談，如果您希望自(zì)己可(kě)以做到運用難度較高的語句叙述，熟練運用複雜語句清晰闡述，Spiiker建議(yì)您選擇《劍橋國(guó)際英語教程Passages5》，通(tōng)過學習句型的應用來(lái)豐富自(zì)己的表達。爲時6個(gè)月的學習，可(kě)以很(hěn)大程度上幫助您提升對(duì)高級語法的掌握，更流利地(dì)表達自(zì)己的觀點。
面向人群
希望英語口語水平達到應用自(zì)如的熟練程度的學習者。
Goals
讓您切身體驗來(lái)源于大量生活和(hé)工(gōng)作場(chǎng)景的複雜語句，以便您能(néng)綜合運用所學知(zhī)識開展深入而富有個(gè)性的交流與讨論。
Components
學會讨論人物關(guān)系、外(wài)貌、迷信與信仰、藝術(shù)、生活方式、商品市場(chǎng)、動物、語言交際、科學技術(shù)等話(huà)題。
Grammar
除綜合使用各種時态外(wài)，具體練習動詞詞組、虛拟動詞、關(guān)系代詞、關(guān)系副詞、程度副詞、句首否定副詞、定冠詞與不(bù)定冠詞、複合形容詞、最高級、比較級、多(duō)重關(guān)系句、主謂一緻、情态動詞、被動結構等語法，并領悟如何陳述中(zhōng)心思想、提出分論點、補充細節信息、舉例或闡述不(bù)同觀點等表達思路。
Suggestions
內(nèi)容詳實而嚴肅，适合英語基礎紮實但(dàn)口語技能(néng)貧乏的學生。
100 Topics for Daily English Situations
生活英語情景口語100主題
教材特色
您已經積累了(le)豐富的詞彙和(hé)表達，可(kě)以靈活掌握各種用法，并能(néng)學以緻用，深入拓展。如果您還(hái)希望遇見(jiàn)更加多(duō)姿多(duō)彩的生活，體味令你砰然心動的非凡經曆，Spiiker爲您提供了(le)《生活英語情景口語100主題》。多(duō)樣情景的學習，一定會給您帶來(lái)不(bù)一樣的驚喜。
面向人群
基礎牢固，具備一定的靈活運用能(néng)力，可(kě)以流利表達自(zì)我(wǒ)。
Goals
讓熱愛生活的您分享自(zì)我(wǒ)經曆，收獲更多(duō)精彩。輕松表達，自(zì)信提升。
Components
帶您享受家庭的甜蜜，關(guān)愛最真實的自(zì)己，與至愛親朋傾訴，和(hé)各路達人過招，品味美(měi)食，釋放(fàng)壓力，行(xíng)走天下(xià)，豐富內(nèi)心，完善自(zì)我(wǒ)。
Grammar
多(duō)方面把握基本語法知(zhī)識，運用不(bù)同時态和(hé)句型表達生活中(zhōng)的方方面面。
Suggestions
內(nèi)容新穎活潑，适合基礎知(zhī)識紮實，需進一步拓展知(zhī)識面，提升應用能(néng)力的您。
100 Topics on World Culture
英語暢談世界文化(huà)100主題
教材特色
您已經能(néng)流利地(dì)闡述自(zì)己的觀點，在任何話(huà)題中(zhōng)發揮都(dōu)能(néng)遊刃有餘。如果您還(hái)希望提升您的英語口語能(néng)力，也就(jiù)是在任何場(chǎng)合（包含商務研讨與演講等等）自(zì)如發揮，并在言語中(zhōng)流露出您獨一無二的語言風格，Spiiker電(diàn)話(huà)英語爲您準備了(le)《英語暢談世界文化(huà)100主題》。高級别的提升是比較困難的，堅持3~6個(gè)月，您就(jiù)會發現學有所值。
面向人群
已經可(kě)以得體地(dì)參與英語母語使用者之間的讨論，希望創造自(zì)己的語言風格，在人多(duō)緊張氛圍中(zhōng)能(néng)有序地(dì)表達自(zì)己的觀點。
Goals
讓您了(le)解世界有名的文化(huà)标志與特征，使您表達胸有成竹，即使面對(duì)老外(wài)也能(néng)滔滔不(bù)絕暢所欲言。
Components
帶您了(le)解巴西、法國(guó)、日本、南(nán)非等世界著名城市的文化(huà)标志，拓展關(guān)于地(dì)理、人文、動植物、時尚、藝術(shù)、建築、食品、發明(míng)創作等方面的英語表達。
Grammar
全面而靈活地(dì)把握各種語法知(zhī)識，如過去時、完成時、進行(xíng)時、将來(lái)時、動詞詞組、比較級、最高級、修飾語、介詞、各種從(cóng)句和(hé)關(guān)系句，通(tōng)過中(zhōng)西文化(huà)的對(duì)比，鍛煉地(dì)道(dào)而自(zì)然的英語表達思維。
Suggestions
內(nèi)容富有情趣、相當于出國(guó)留學水平，适合英語口語基礎很(hěn)棒但(dàn)難以拓展思路的您。
British Society and Culture (I)
英國(guó)社會與文化(huà)(上)
教材特色
您目前的英語口語已處于高級水平，能(néng)夠流暢自(zì)如地(dì)使用多(duō)種表達方式清晰闡述，但(dàn)在您與英語母語者的交談過程，是否偶爾會因誤解而産生尴尬呢？如果您想要告别跨文化(huà)交流中(zhōng)的溝通(tōng)障礙，那麽對(duì)西方文化(huà)的了(le)解勢在必行(xíng)！Spiiker爲您提供的《英國(guó)社會與文化(huà)（上）》的課程會是您的好幫手，您會對(duì)英國(guó)的社會概況和(hé)文化(huà)背景有一個(gè)具體的了(le)解，自(zì)然得體地(dì)融入跨文化(huà)的交談中(zhōng)。
面向人群
希望加強對(duì)中(zhōng)西方文化(huà)差異的理解，進一步拓展英語思維方式，提高文化(huà)交際技巧的學習者。
Goals
綜合運用所學知(zhī)識開展深入而富有個(gè)性的交流與讨論，即時面對(duì)老外(wài)也能(néng)暢所欲言，順暢交流。
Components
介紹了(le)英國(guó)社會與文化(huà)多(duō)個(gè)層面的知(zhī)識，包括國(guó)土資源、人口分布、政府制度、司法機(jī)關(guān)、政黨團體、國(guó)家體制、王室曆史、經濟概況、外(wài)交政策、社會福利體系、英國(guó)家庭形式等主題。
Grammar
全面而靈活地(dì)把握各種語法知(zhī)識，如現在時、過去時、将來(lái)時、動詞詞組、比較級、最高級、修飾語、介詞、各種從(cóng)句和(hé)關(guān)系句，通(tōng)過中(zhōng)西文化(huà)的對(duì)比，鍛煉地(dì)道(dào)而自(zì)然的英語表達思維。
Suggestions
內(nèi)容真實全面，展示了(le)豐富的英國(guó)社會和(hé)文化(huà)知(zhī)識，适合語言水平較高，但(dàn)表達欠缺地(dì)道(dào)的學習者。
British Society and Culture (II)
英國(guó)社會與文化(huà)(下(xià))
教材特色
您已經能(néng)夠用英語流利地(dì)闡述自(zì)己的觀點，在任何話(huà)題中(zhōng)都(dōu)能(néng)發揮得遊刃有餘。但(dàn)如果您無法忍受因跨文化(huà)知(zhī)識的缺乏而導緻的交流障礙，Spiiker建議(yì)您學習《英國(guó)社會與文化(huà)（下(xià)）》的課程，通(tōng)過爲期3個(gè)月的學習，掌握更豐富的英國(guó)社會與文化(huà)知(zhī)識，從(cóng)容應對(duì)與英語母語者的深入交流。
面向人群
希望突破語言障礙，在對(duì)外(wài)交流中(zhōng)自(zì)然有序表達自(zì)己的觀點，與英語母語者愉快(kuài)交流的學習者。
Goals
擴大知(zhī)識面，訓練在各種場(chǎng)合合理使用語言的能(néng)力，自(zì)然地(dì)融入跨文化(huà)交際活動。
Components
涉及英國(guó)階級結構、社會問題、教育體系、傳媒行(xíng)業、法定節假日、風俗習慣、娛樂(yuè)方式、旅遊活動、宗教信仰、價值觀念、就(jiù)業模式、文學發展等社會和(hé)文化(huà)的相關(guān)知(zhī)識。
Grammar
全面而靈活地(dì)把握各種語法知(zhī)識，如過去時、完成時、進行(xíng)時、将來(lái)時、動詞詞組、比較級、最高級、修飾語、介詞、各種從(cóng)句和(hé)關(guān)系句，通(tōng)過中(zhōng)西文化(huà)的對(duì)比，鍛煉地(dì)道(dào)而自(zì)然的英語表達思維。
Suggestions
展示了(le)真實而豐富的英國(guó)社會和(hé)文化(huà)知(zhī)識，适合語言基礎深厚但(dàn)缺乏跨文化(huà)交際知(zhī)識的學習者。
American Society and Culture (I)
美(měi)國(guó)社會與文化(huà)(上)
教材特色
您的英語口語水平已經開始接近(jìn)英語母語者，不(bù)但(dàn)擁有标準的語音(yīn)語調，表達方式也很(hěn)靈活多(duō)變。如果您還(hái)希望繼續進步，Spiiker爲您準備了(le)《美(měi)國(guó)社會與文化(huà)（上）》的課程，經過爲期3個(gè)月的學習，您對(duì)美(měi)國(guó)的社會概況和(hé)文化(huà)背景會有更深刻的認識，并得以拓展自(zì)己的跨文化(huà)交際技能(néng)。
面向人群
追求把英語口語能(néng)力提高到與母語使用者同等的水平，希望可(kě)以得體地(dì)參與母語使用者之間的讨論。
Goals
旨在幫助學生了(le)解美(měi)國(guó)的社會和(hé)文化(huà)概貌，開闊視(shì)野，培養獨立思考的精神和(hé)跨文化(huà)交際意識。
Components
介紹了(le)美(měi)國(guó)社會與文化(huà)多(duō)個(gè)層面的知(zhī)識，包括國(guó)土資源、人口分布、政治活動、法律體系、種族矛盾、宗教信仰、價值觀念、外(wài)交政策、社會問題等主題。
Grammar
語法知(zhī)識複雜，多(duō)用複合句，特别是狀語從(cóng)句、表語從(cóng)句，各種條件句、間接引語、虛拟語氣和(hé)被動語态等，涉及各種時态的準确運用，特别注意地(dì)道(dào)的詞彙和(hé)表達。
Suggestions
內(nèi)容全面，材料豐富，适合英語口語優秀但(dàn)渴望更深層次提高英語口語水平和(hé)跨文化(huà)交際水平的學習者。
American Society and Culture (II)
美(měi)國(guó)社會與文化(huà)(下(xià))
教材特色
您的英語口語表達幾近(jìn)于母語使用者，擁有完美(měi)的發音(yīn)與表達方式，甚至是屬于自(zì)己的語言風格。如果您希望自(zì)己語言更加地(dì)道(dào)得體，Spiiker建議(yì)您學習《美(měi)國(guó)社會與文化(huà)（下(xià)）》，經過3個(gè)月的學習，您可(kě)以盡覽美(měi)國(guó)的社會概況，習得其豐富的文化(huà)背景知(zhī)識，并提升自(zì)己跨文化(huà)交際能(néng)力。
面向人群
希望可(kě)以得體地(dì)參與母語使用者之間的讨論，地(dì)道(dào)而層次分明(míng)地(dì)表達自(zì)己的觀點，與母語使用者溝通(tōng)達到零障礙。
Goals
了(le)解美(měi)國(guó)的社會和(hé)文化(huà)概貌，開闊視(shì)野，增強跨文化(huà)交際意識，拓展跨文化(huà)交際技巧。
Components
涉及美(měi)國(guó)政治、經濟、教育、文學、風俗習慣、娛樂(yuè)文化(huà)、大衆傳媒、科技發展和(hé)文學曆史等社會與文化(huà)多(duō)個(gè)層面的相關(guān)知(zhī)識。
Grammar
語法知(zhī)識複雜，多(duō)用複合句，特别是狀語從(cóng)句、表語從(cóng)句，各種條件句、間接引語、虛拟語氣和(hé)被動語态等，涉及各種時态的準确運用，特别注意地(dì)道(dào)的詞彙和(hé)表達。
Suggestions
內(nèi)容全面，涉及較多(duō)領域的社會文化(huà)知(zhī)識，适合英語表達能(néng)力出色但(dàn)力求深入了(le)解跨文化(huà)知(zhī)識，促進跨文化(huà)交際能(néng)力發展的學習者。
Intercultural Communication: A Practical Coursebook
跨文化(huà)交際實用教程
教材特色
您的表達自(zì)然地(dì)道(dào)，發音(yīn)完美(měi)标準，能(néng)針對(duì)不(bù)同話(huà)題流利準确地(dì)闡述自(zì)己的觀點。如果您希望自(zì)己的跨文化(huà)交際能(néng)力得到提升，與母語使用者更融洽得體地(dì)進行(xíng)交流，Spiiker建議(yì)您學習《跨文化(huà)交際實用教程》一書。通(tōng)過爲期3個(gè)月的課程學習，您會對(duì)跨文化(huà)交際知(zhī)識有更深入的理解，并掌握更多(duō)實用的跨文化(huà)交際技巧。
面向人群
在能(néng)夠使用語言技巧巧妙地(dì)與母語使用者對(duì)話(huà)交流的基礎上，增長(cháng)跨文化(huà)知(zhī)識，培養跨文化(huà)交際技能(néng)。
Goals
以具體事(shì)例喚醒學生的跨文化(huà)意識，以選文增長(cháng)學生的跨文化(huà)知(zhī)識、以多(duō)樣性的課內(nèi)外(wài)活動增加學生的跨文化(huà)情感體驗，進而實現學生跨文化(huà)交際能(néng)力的形成和(hé)提高。
Components
涉及跨文化(huà)交際基本知(zhī)識，介紹日常言語交際、語言和(hé)非語言交際、跨性别文化(huà)交際、談判風格的文化(huà)差異和(hé)跨文化(huà)交往中(zhōng)的幽默認知(zhī)、跨文化(huà)人格形成等內(nèi)容。
Grammar
把握各種語法知(zhī)識點，如過去時、進行(xíng)時、将來(lái)時、動詞詞組、修飾語、介詞靈活用法、各種從(cóng)句和(hé)關(guān)系句，尤其是掌握各種地(dì)道(dào)的詞語搭配和(hé)表達。
Suggestions
文章(zhāng)篇幅較長(cháng)，跨文化(huà)交流實例解析豐富，适合英語表達能(néng)力超群但(dàn)希望提升跨文化(huà)交際技能(néng)的學習者。
Intercultural Communication in Business
跨文化(huà)商務交際
教材特色
您的英語口語表達已經如同歐美(měi)人士，您的完美(měi)發音(yīn)見(jiàn)證了(le)您在英語學習上所付出的努力。如果您希望這個(gè)水平能(néng)夠很(hěn)好地(dì)得以保持，并且更自(zì)然得體地(dì)融入國(guó)際商務交流活動中(zhōng)，Spiiker建議(yì)您學習《跨文化(huà)商務交際》一書。在這樣的課程裏，您的語言技巧不(bù)僅可(kě)以充分得到發揮，您也可(kě)以熟知(zhī)更多(duō)的跨文化(huà)交際技巧，增強自(zì)己的國(guó)際商務競争能(néng)力。注：本課程爲期3-6個(gè)月，您可(kě)以根據自(zì)己的實際需求調整學習時間
面向人群
希望糾正發音(yīn)的小細節，保持口語能(néng)力的同時增強跨文化(huà)溝通(tōng)與合作能(néng)力的學習者。
Goals
豐富學生跨文化(huà)商務交際知(zhī)識、提高學生跨文化(huà)交際能(néng)力，幫助學生更好地(dì)參與到國(guó)際商務活動之中(zhōng)，接受各種挑戰。
Components
包含跨文化(huà)言語交際（口語交際和(hé)書面交際）、非言語交際（身勢語、空間和(hé)距離等）方面的知(zhī)識。介紹國(guó)際商務活動中(zhōng)的價值觀念差異、文化(huà)休克現象、各種禮儀和(hé)有關(guān)風俗。同時探讨了(le)商務談判的要素及國(guó)際商務管理的相關(guān)策略。
Grammar
覆蓋知(zhī)識面廣，涉及現在時、過去時、将來(lái)時不(bù)同時态的靈活用法，以及各種從(cóng)句和(hé)複合句、被動語态、虛拟結構、特殊詞語搭配等知(zhī)識點，表達自(zì)然地(dì)道(dào)。
Suggestions
內(nèi)容難度較大，涉及較多(duō)地(dì)道(dào)的表達和(hé)專業領域知(zhī)識，适合理解與表達能(néng)力相當于英語母語者，渴望靈活得體地(dì)應對(duì)各種跨文化(huà)商務場(chǎng)合的學習者。
劍橋英語在線學習
